|
معادله موریسون (تشریح کلی معادله به همراه مثال حل شده) فایل ورد پروژه تشریح معادله موریسون به همراه مثال حل شده
|
 |
| دسته بندی | جزوه های درسی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 4218 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 11 |
فایل ورد و قابل ویرایش از پروژه تشریح معادله موریسون به همراه یک مثال حل شده
فایل شامل 11 صفحه می باشد.
نسخه ورد و قابل ویرایش است.
|
پاورپوینت فصل هیجدهم کتاب تئوری سازمان، ساختار و طرح سازمانی نوشته رابینز ترجمه الوانی و دانایی فرد با موضوع مدیریت تکامل سازمانی دانلود پاورپوینت فصل هیجدهم کتاب تئوری سازمان، ساختار و طرح سازمانی نوشته رابینز ترجمه الوانی و دانایی فرد با موضوع مدیریت تکامل سازمانی، در قالب pptx و در 20 اسلاید، قابل ویرایش، شامل مقدمه، معیارهای ارزشی در زمینه رشد، مدل رشد سازمانی، مراحل پنج گانه رشد سازمانی، مرحله خلاقیت، مرحله جهت دهی، مرحله تفویض، مرحله هماهنگی، مرحله همکاری مبتنی بر اعتم
|
 |
| دسته بندی | مدیریت |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 793 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 20 |
دانلود پاورپوینت فصل هیجدهم کتاب تئوری سازمان، ساختار و طرح سازمانی نوشته رابینز ترجمه الوانی و دانایی فرد با موضوع مدیریت تکامل سازمانی، در قالب pptx و در 20 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:
مقدمه
معیارهای ارزشی در زمینه رشد
مدل رشد سازمانی
مراحل پنج گانه رشد سازمانی
مرحله 1. خلاقیت
مرحله 2. جهت دهی
مرحله 3. تفویض
مرحله 4. هماهنگی
مرحله 5. همکاری مبتنی بر اعتماد
افول سازمانی: پذیرش واقعیت جدید
آیا مدیریت افول سازمانی عکس مدیریت رشد سازمانی است؟
نظریه قدرت- کنترل
افول مراحلی را طی می کند
مشکلات بالقوه مدیریتی در هنگام افول سازمان ها
راه حل رفع تبعات منفی ناشی از افول سازمانی
قسمتی از متن:
مدل رشد سازمانی: مشهورترین مدل رشد سازمانی در اوایل دهه 1970 به وسیله لاری گرینر ارائه شد. گرینر تعدادی از سازمان ها را مورد بررسی قرار داد و بر اساس مشاهداتش پیشنهاد کرد که تکامل یک سازمان به وسیله مراحل رشد مستمر همراه با یک سلسله بحران نمود پیدا می کند. وی اولی را تکامل و دومی را بحران (انقلاب) نام نهاد. هر مرحله از کامل یا رشد، بحران مخصوص خود را ایجاد می کند. با رفع هر بحران، مرحله تکاملی جدیدی آغاز می شود. این فرایند تکامل- بحران- تکامل، پنج مرحله را به وجود می آورد.
توضیحات:
کتاب تئوری سازمان، ساختار و طرح سازمانی نوشته استیفن رابینز ترجمه دکتر مهدی الوانی و دکتر حسن دانایی فرد، از جمله منابع مهم درسی رشته های مجموعه مدیریت در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد می باشد. این فایل شامل پاورپوینت فصل هیجدهم این کتاب با موضوع " مدیریت تکامل سازمانی " می باشد که در حجم 20 اسلاید همراه با توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند توسط دانشجویان به عنوان ارائه کلاسی مورد استفاده قرار گیرد.
پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن، کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت شده و به راحتی و به دلخواه می توان قالب آن را تغییر داد.
مجموعه سوالات عمومی آزمون های استخدامی تمامی رشته ها
مجموعه سوالات عمومی آزمون های استخدامی تمامی رشته ها در 950 صفحه با فرمت pdf
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 950 |
| حجم | 15 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | |
| دسته بندی | 3D character & object |
توضیحات کامل
مجموعه سوالات عمومی آزمون های استخدامی تمامی رشته ها در 950 صفحه با فرمت pdf
کامل ترین سوالات عمومی در تمامی استخدامی ها
این بسته استثنایی شامل سوالات ماده های عمومی استخدامی ها در دو سری می باشد که در همه استخدامی های ارگان ها مشترک می باشند
1- پکیج کامپیوتر و فناوری اظلاعات ICDL در 5 فایل جدا 525 سوال همراه با پاسخ نامه
2- پکیج زبان عمومی در 2 فایل جدا 525 سوال همراه با پاسخ نامه
3- پکیج اطلاعات عمومی در دو فایل جداگانه 180 سوال همراه با پاسخ نامه
4- پکیج استعداد و هوش در دو فایل جداگانه 500 سوال همراه با پاسخ نامه
5- پکیج معارف و احکام شرعی در دو فایل 985 سوال همراه با پاسخ نامه
6- پکیج اطلاعات سیاسی اجتماعی در دو فایل جداگانه 510 سوال همراه با پاسخ نامه
7- پکیج ادبیات و زبان فارسی در دو فایل جداگانه 595 سوال همراه با پاسخ نامه
پکیج آمار و ریاضی در دو فایل جداگانه 190 سوال همراه با پاسخ نامه
لازم به ذکر است که این پکیج ها شامل سوالات امتحانات استخدامی ها نیز می باشند
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود
|
پاورپوینت املای مقطع ابتدایی پاورپوینت آموزش املای ابتدایی
|
 |
| دسته بندی | آموزشی |
| فرمت فایل | rar |
| حجم فایل | 260 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 16 |
پاورپوینت آموزش املای مقطع ابتدایی مشتمل بر اسلاید های زیبای پاورپوینت
تعداد اسلایدهای این پاورپوینت در حدود 16 اسلاید میباشد.
پاورپوینت قاعده آموزی برای رفع اشکالات املایی ابتدایی
پاورپوینت املای ابتدایی
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 16 |
| حجم | 260 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | rar |
| دسته بندی | آموزشی |
توضیحات کامل
پاورپوینت آموزش املای مقطع ابتدایی مشتمل بر اسلاید های زیبای آموزش روش های املای مقاطع ابتدایی
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود
|
معادله موریسون (تشریح کلی معادله به همراه مثال حل شده) فایل ورد پروژه تشریح معادله موریسون به همراه مثال حل شده
|
|
| دسته بندی | جزوه های درسی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 4218 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 11 |
فایل ورد و قابل ویرایش از پروژه تشریح معادله موریسون به همراه یک مثال حل شده
فایل شامل 11 صفحه می باشد.
نسخه ورد و قابل ویرایش است.
پاورپوینت Endnote ابزارها و امکانات لازم برای استفاده از نرم افزار
دانلود پاورپوینت Endnote ابزارها و امکانات لازم برای استفاده از نرم افزار در 40 اسلاید با فرمت pptx
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 40 |
| حجم | 2417 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | pptx |
| دسته بندی | مدیریت |
توضیحات کامل
مقدمه
در حال حاضر محققان، اساتید و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در تمامی رشته های مختلف موضوعی نیاز به داشتن آگاهی نسبی از چگونگی بازیابی اطلاعات مورد نیاز خود از منابع الکترونیکی موجود و ذخیره این اطلاعات دارند.
هر روزه بر اهمبت این موضوع افزوده می شود چرا که با افزایش سریع منابع و اطلاعات در اینترنت و سهولت دسترسی به این اطلاعات نیاز به ایجاد بانکهای اطلاعاتی خصوصی با قابلیت جستجوی آسان در آنها افزایش می یابد.
بدین گونه نه تنها در صرف وقت محقق به نحو چشم گیری صرفه جویی می شود بلکه حجم قابل توجهی از اطلاعات مفید در بانک تخصصی محقق جای می گیرد به نحوی که مدیریت این اطلاعات نیز با استفاده از قابلیتهای نرم افزار به راحتی امکان پذیر است.
امروزه ما می توانیم بسیاری از مطالب تمام متن کتاب یا مقالات مجلات را بصورت رایگان یا صرف هزینه اندک براحتی از اینترنت بازیابی و ذخیره نماییم و مدیریت این منابع نیاز به استفاده از روشهای جدید ذخیره و بازیابی اطلاعات دارد.
•امروزه محققین می خواهند بدانند که : چگونه منابع الکترونیکی مناسب را بیابند؟ چگونه در این منابع جستجو کنند؟ چگونه بانک اطلاعاتی خصوصی با قابلیت جستجوی آسان ایجاد کنند؟ چگونه از اطلاعات مورد نیازشان فیش الکترونیک تهیه کنند؟ چگونه این فیشها را در بانکهای اطلاعاتی شخصی ذخیره کنند؟ و چگونه با صرف زمان کم و دقت کافی اقدام به تهیه لیست منابع یا مراجع نمایند؟
•پاسخ به سوالات فوق و روشهای کاربردی آن در استفاده از نرم افزارهایی چون نرم افزار ---------- نهفته است
عنوان :
•قابلیت های نرم افزار
•Endnote ابزارها و امکانات لازم برای استفاده از نرم افزار
•مراحل کار با نرم افزار
•مرحله اول: ایجاد کتابخانه مجازی
•مرحله دوم: ورود اطلاعات( منابع و مآخذ)
•ورود منابع و مآخذ: دستی (تایپ اطلاعات)
•ورود منابع و مآخذ: انتقال از پایگاهها و بانکهای اطلاعاتی
•مرحله سوم: عملیات های خاص: ویرایش، حذف، مرتب سازی و جستجو
•ورود فهرست منابع در نرم افزار Word
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود
پاورپوینت مدیریت فناوری و طراحی شغل
پاورپوینت مدیریت فناوری و طراحی شغل در 28 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 28 |
| حجم | 1741 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | pptx |
| دسته بندی | مدیریت |
توضیحات کامل
پاورپوینت مدیریت فناوری و طراحی شغل در 28 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx
فهرست مطالب
مقدمه
رویکردهای مختلف به طراحی شغل
رویکرد سیتم های فنی- اجتماعی
مقایسه سیستم ماشینی و سیستم های فنی – اجتماعی در زمینه طراحی شغل
برخی از اصول ویژه برگرفته شده از سیتم های فنی - اجتماعی
مدل ویژگی های شغل
ابعاد پنج گانه اصلی شغل
مدل ویژگیهای شغل
محاسبه میزان انگیزش بالقوه شغل
رهنمودهای مدل ویژگی شغل برای مدیران در طراحی شغل
چهار مکتب فکری در مورد طراحی شغل
مکتب مهندسی
مکتب روانشناختی
مکتب مهندسی انسانی (ارگونومی)
مکتب زیستی (بیولوژیک)
شیوه های خاص طراحی کار
توسعه شغلی
غنی سازی شغل
گروه های کاری منسجم
گروه کاری خودگردان (مستقل)
چه موقع مدیریت باید طراحی مجدد شغل را مورد توجه قرار دهد؟
قسمتی از متن
ابعاد پنج گانه اصلی شغل بر اساس مدل ویژگیهای شغل:
تنوع مهارت: شغل شامل وظایف متنوع باشد، طوری که یک فرد بتواند از مهارتها و توانایی های گوناگون بهره گیرد.
معنی دار بودن وظیفه: وظیفه شغلی به نحوی تعیین شده اند که کار از ابتدا تا انتها برای شاغل مشخص بوده و فرد تصویر کاملی از وظایف شغلی خود داشته و خود بخش مهمی از کار تلقی شود.
اهمیت وظایف: میزانی که شغل دارای اهمیت و ارزش بوده و اثرات محسوسی بر زندگی یا کار افراد دیگر دارد.
استقلال و اختیار در کار: حد و حدودی که شاغل در برنامه ریزی زمانی کار، در تعیین رویه های کاری، از استقلال و آزادی عمل برخوردار است.
بازخورد: شغل طوری طراحی شده باشد که اطلاعات واضح و مستقیم در مورد اثربخشی نتایج و عملکرد کاری به شاغل بدهد.
توضیحات
این فایل شامل پاورپوینتی با موضوع " مدیریت فناوری و طراحی شغل" می باشد که در حجم 28 اسلاید همراه با توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند توسط دانشجویان به عنوان ارائه کلاسی مورد استفاده قرار گیرد.
پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن، کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت شده و به راحتی و به دلخواه می توان قالب آن را تغییر داد.
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود
پروتکل درمان شناختی-رفتاری هیپوکاندریا یا خود بیمار انگاری (نگرانی بیهوده درباره سلامت خود)
پروتکل درمان شناختیرفتاری هیپوکاندریا یا خود بیمار انگاری (نگرانی بیهوده درباره سلامت خود) در 66 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 66 |
| حجم | 2 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
| دسته بندی | پکیج های درمانی روانشناسی |
توضیحات کامل
پروتکل درمان شناختی-رفتاری هیپوکاندریا یا خود بیمار انگاری (نگرانی بیهوده درباره سلامت خود) در 66 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
ویژگی های کلی محصول :
آماده سازی در 13 جلسه درمان و ارزیابی ( 3 جلسه ارزیابی + 10 جلسه درمانی)
شامل توضیحات کامل درباره بیماری، تشخیص آن ، مفهوم ، اصول شناخت بیمار، شرح کامل 13 جلسه ارزیابی و درمان ، پرسشنامه ها و فرم های مربوطه و منابع
توضیح کاملِ تک تکِ مراحل هر جلسه
در 66 صفحه ورد قابل ویرایش با زبان فارسی با فونت bnazanin اندازه 14 فاصله خطوط 1.5
رفرنس دهی معتبر + تمامی منابع استفاده شده
برگرفته از فصل 11 کتاب International Handbook of Cognitive and Behavioural Treatments for Psychological Disorders که به رایگان همراه فایل دریافت می کنید .
نحوه دریافت : بلافاصله پس از پرداخت آنلاین، قادر به دانلود خواهید بود .
فهرست مطالب :
معرفی
مفهوم و تشخیص
طبقه بندی توسط انجمن روانپزشکی آمریکا
طبقه بندی سازمان جهانی بهداشت
تقویت حسگر های عصبی
تکنیک های رفتاری
برنامه های رفتار شناسی ساختاری
درمان تفسیرات فاجعه بار و فرضیه های نامناسب
پروتکل درمان و شرح جلسات ارزیابی و درمان
منابع
ضمیمه ها
بخشی از متن :
معرفی:
یکی از ریشه دار ترین آن ها در توصیف هیپوکاندریا دشواری تفهیم در درمان آن است. اکثر درمانگاه ها هیپوکاندریا را به عنوان یک موضوع تغییر ناپذیر با یک پیش بینی بسیار بد در نظر می گیرند. دلایل مختلف برای توجیه این تصور منفی ارائه شده است (Barsky,Geringer & Wool, 1988a). در وهله ی اول، هیپوکاندریک ها با مخالفت در برابر مداخله های پزشکی همراه با عوارض ، تشدید علائم یا ارائه ی درخواست های جدید که جایگزین قبلی ها هستند، واکنش نشان می دهند. در وهله ی دوم ، آن ها از آن جا که معتقدند مشکلشان منحصرا فیزیکی است، به خوبی یک مقاومت روانی نشان می دهند. در نهایت، آن ها بیمارانی هستند که از یک سو به صورت وابسته به پزشکان خود ظاهر شده و از سویی دیگر خصمانه و با تمایل پیشنهاد کمک از آن ها را رد می کنند که به ناچار مانع برقراری یک پیوستگی درمانی مناسب است. به هر حال، حتی تشخیص هیپوکاندریا یک مشکل باالقوه در درمان است
طبقه بندی توسط انجمن روانپزشکی آمریکا
DSM-IV (APA, 1994) هیپوکاندریا را در یک طبقه ی کلی از اختلالات حالت جسمانی قرار می دهد که ویژگی رایج که این گروه از اختلالات را مشخص می کند" حضور علائم فیزیکی است که یک شرایط کلی پزشکی می خواهد" و به طور کامل با یک وضعیت پزشکی کلی ، با اثرات مستقیم از یک ماده روانگردان یا با هر اختلال ذهنی دیگری ( مانند اختلال استرس و اضطراب )، شرح داده نمی شود. علائم باید موجب درمان چشمگیر اختلالات یا معضلات جامعه، اشتغال یا سایر موارد عملکردی باشد. طبق پیشنهاد
Clark, Watson & Reynolds (1995) تعریف ارائه شده توسط DSM-IV از اختلالات جسمانی شامل اختلالاتی مانند هیپوکاندریا یا اختلالات بدنی نمی شود. پس مشخصه ی اصلی آن ها هیچ نشانه ی فیزیکی ای ندارد. به همین دلیل ، Clark (1995) نشان داد از جمله احساسات اشتباه افراد درباره ی خود در مورد نشانه های جسمی و ویزگی های ظاهری در اختلالات عصبی است.........
نمونه ای از جلسات درمانی :
پروتکل درمان:
این بخش به طور مختصری از برنامه ی درمانی می گوید که ما از طرح پیشنهادی Salkovskis and Warwick (Salkovskis, 1989, 1991; Salkovskis & Warwick, 1986; Warwick, 1989; Warwick & Salkovskis, 1989, 1990) ساخته بودیم.
پروتکل ما در حال حاضر شامل 2 مرحله است، اولی با ارزیابی مشکل در ارتباط است و دومی شامل هسته ای از درمان بخوردار است.
مرحله ی ارزیابی:
فرآیند ارزیابی در 3 جلسه انجام می شود. به طور کلی پیشنهادات خارجی ( جدول 2 ) را دنبال می کند. دو جلسه ی اول برای تقویت آگاهی از مشکل با استفاده از اطلاعات کلامی که از بیمار گرفته می شود انجام می شود.
این اطلاعات می تواند با استفاده از یادآوری بالینی و یک پرسشنامه ی بیوگرافی که دیدگاه کامل تری از وضعیت زندگی بیمار می دهد تکمیل شود.
موضوعات جلسه ی 1 و 2 و 3 مرحله ارزیابی:
...........
...........
..........
فاز درمان :
درمان، تلاش برای دستیابی با اهداف زیر است(Warwick, 1989; Warwick & Salkovskis, 1990):
1. تشخیص فرضیه های نامناسب در مورد نشانه های جسمانی، بیماری و رفتار های سلامتی و جایگزین کردن آن ها با رفتار های منطبق تر
2. مدیریت برای نشان دادن علائم جسمانی غیر آسیب شناسانه به علل خوشخیم با احتمال بالاتری از وقوع
3. سرکوب رفتار های مشکوک مرتبط با حفظ تمایل بیش از حد به سلامتی.
برنامه ی درمانی طراحی شده که در طی 10 جلسه اعمال شد، هریک حدود یک ساعت ( به جز اولی که کمی طولانی تر بود ) برای دوره یک هفته ای طول کشید. جلسات به 3 شکل مختلف تشکیل شد: فاز اول ، گسترش مدل و ایجاد سازگار ی ( جلسات 1 و2 )، فاز دوم، استراتژی های معالجه ( جلسات 3،4،5،6،7،8،) و فاز سوم، پیشگیری از عود کردن ( جلسات 9 و 10 ). توصیه شده که استراتژی های درمان متنوعی اعمال شود که برنامه با قوانین کلی ارائه شده در جدول 3-11 تهیه شود.
فرموله بندی مدل و ایجاد سازگاری ( مصالحه )
برنامه ی جلسه اول:
1. معرفی این فرضیه که بیمار براین باور است مشکل را توضیح دهد. ( اختلال جسمانی)
2. پیشنهاد یک فرضیه جایگزین جدید ( مشکل اضطراب ) توضیح به بیماری درباره ی :
a. اضطراب چیست؟
b. اهمیت پذیرش اضطراب
c. راه های نشان دادن اضطراب
d. ارتباط بین تفکرات، احساس و رفتار ها
e. ارائه ی مدل رفتار شناسی Warwick and Salkovskis از هیپوکاندریا با استفاده از مثال " فوبیای قلبی"
f. توضیح یک مدل مشابه با مورد بیمار
3. تکلیف خانه
شرح جلسه :
1- معرفی فرضیه که بیمار باور دارد مشکلش را توضیح دهد ( اختلال ارگانیک ) . جلسه با یک سنتز از اطلاعات بیمار در رخداد های قبلی آغاز می شود ( مثلا از علائم و نشانه های او، چیزی که راجع به آن ها فکر می کند، شیوه ای که او در آن تأثیر می پذیرد ) تأکید می کند بر حقایقی که به عنوان مدارکی از وجود یک بیماری فیزیکی جدی اند.
2- پیشنهاد یک فرضیه جایگزین جدید ( مشکل اضطراب )، ممکن است یک فرضیه جایگزین جدید معرفی شود که بیمار ببیند که حقایقی وجود دارد که با بیماری ای که او ادعا می کند منطبق نیست. به منظور انجام این کار، حقیقت این است که پزشک هیچ بیماری ای را پیدا نکرده و معاینات و آزمایشات پزشکی وجود یک مشکل فیزیکی مشخص را نشان نداده اند.
پس در برخورد با فرضیه اولیه که بیمار آن را حفظ کرده است ( که او به شدت بیمار است )معالج پیشنهاد می کند که امکان حل مشکل از دیدگاه های مختلف قابل حل است به این معنا که یک مشکل اضطراب وجود دارد. برای کمک به درک بیمار این پیشنهاد جدید مفاهیم مقدماتی کلی را مورد بحث قرار داده و با مثال های مختلفی تشریح می شود که می توان انتزاعی و یا از تجربه ی روزامه ی شخصی به دست آید. قسمت آموزشی این جلسه با هدف بیان موارد زیر است:
a. اضطراب چیست؟ اضطراب با عنوان یک احساس توصیف می شود که همه ی مردم آن را تجربه کرده و شامل کارهایی است که به عنوان یک مکانیزم هشدار دهنده زمانی که ما در وضعیتی تهدید کننده قرار داریم،فعال کننده است.
b. اهمیت پذیرش اضطراب : این تأکید دارد که این واکنش یک اهمیت انطباقی دارد زیرا به افراد اجازه می دهدتا ابزار لازم را در معرض خطر قرار داده یا از آن فرار کنند. با این حال اضطراب ممکن است در برخی موارد مشکل ساز باشد مانند هنگامی که در شرایط امن فعال شود.
c. راه هایی که در آن اضطراب نشان داده شده است. اضطراب در 3 سطح بیان می شود:
فیزیولوژیکی، شناختی و رفتاری . با توجه به اولی، توضیح داده شده است که هنگامی که فرد یک سطح بالایی از اضطراب را تجربه می کند یک مجموعه از تغییرات در بدن رخ می دهد. این به دلیل افزایش تحریک فیزیولوژیکی سیستم عصبی آناتومی است که بخشی از سیستم عصبی است که بسیاری از اندام های داخلی ما را کنترل می کند( مانند سیستم های قلبی عروقی و دستگاه گوارش ) به همین دلیل است که وقتی فرد احساس اضطراب می کند. یک سری از علائم مانند افزایش ضربا قلب ، سختی تنفس، احساس سرگیجه، تنش عضلانی، افزایش تعریق و ... رخ می دهد. همه ی این احساسات در ارتباط با تحریک فیزیولوژیکی باعث ناراحتی می شوند ( اما برای سلامتی فرد خطرناک نیستند. تا آن جا که سطح شناختی مطرح است، توضیح داده می شود که روشی که در آن ما به یک وضعیت خاص واکنش نشان می دهیم به طور عمده به نحوی است که ما تفسیر می کنیم یعنی آنچه که در مورد آن فکر می کنیم. برای تشریح تأثیر افکار مثال زیر وجود دارد:ما به شیوه ای که به یک نظر توهین آمیزکه آن را به عنوان خصومت عمدی برداشت می کنیم واکنش نشان می دهیم ، اگر آن را نتیجه ی روز بدی که بر هم صحبتمان گذشته آن نوع واکنش را نشان نمی دهیم.
در نهایت، اشاره شده است که اضطراب می تواند در یک سطح رفتاری نشان دهنده ی شرایطی که قبلا باعث اضطراب ما شده و پرهیز کرده ایم و یا پیش بینی حالات احساسی ( رفتار اجتنابی) یا رها کردن وضعیتی که در آمن شروع به اضطراب کرده ایم باشد ( رفتار افراد).
d. ارتباط بین تفکر ، احساس و رفتار. این رابطه می تواند با استفاده از یک مثال در راستای Beck et al. (1979, pp. 138-139)تشریح شود. در این مثال از بیمار دعوت شد تا خود را نیمه شب تنها در خانه تصور کند درحالیکه یک صدای بلند از اتاق دیگر می شنود. با استفاده از یک سری سوال ( به عنوان مثال چه احساس می کنید وقتی به ان فکر می کنید؟ چه اتفاقی انجام می دهید؟ ) او میخواهد ببیند که اگر او فکر می کرد در آن " یک سرقت از خانه بود"می تواند مضطرب شود و دست به انجام کاری بزند تا خطر به حداقل برسد ( مخی کردن خود یا خبر کردن پلیس) . به هر حال اگر او فکر می کرد " پنجره باز است و باد سروصدا می کند" او احساس آرام و متفاوتی را تجربه می کرد و به سادگی میخواست پنجره را ببندد. برای نشان دادن رابطه ی بین افکار، احساسات و رفتار ممکن است مفید باشد که از بعضی از موارد نگرانی درباره ی سلامتی ثبت شده توسط بیمار در دفتر یادداشت روزانه استفاده شود. به همین ترتیب، در ارتباط با علائم جسمانی ، اطلاعاتی درباره ی نحوه ی تأثیر عوامل خاص بر ظاهر و تشدید علائم و احساسات جسمانی داده شده است. برای نشان دادن این مورد، مثال هایی مانند توجه به افزایش ضربان قلب یا رنج بردن از اسهال زمانی که به ما حس عصبی دست می دهد یا بدتر شدن فرآیند التیام زخم اگر به طور مداوم آن را لمس کنیم وجود دارد.
e. ارائه ی مدل رفتار شناسی از هیپوکاندریا Warwick and Slakonskis. ( توسعه و مکانیزم هایی که مشکل را حفظ می کنند با استفاده از مدل " فوبیای قلبی" شرح زیر می تواند مورد استفاده قرار گیرد. به عنوان مثالی از یک نمونه ی معمول " فوبیای قلبی"( modified from Warwick & Salkovskis, 1989):
" از زمان مرگ پدرش از یک تومور مغزی 15 ساله ، مرد شروع به به باور کرد " نشانه های جسمانی همیشه علت وجود بیماری اند زیرا اگر اینطور نبود ، آنها وجود نداشتند." اخیرا و از زمان مرگ ناگهانی یک دوست نزدیک به دلیل حمله ی قلبی ، او شروع به تمرکز بر احساسات بدنی خود کرده است مانند افزایش ضربان قلب که تا آن لحظه متوجه آن نبود. این واقعیت اعتقاد او و مجموعه ای از ایده های مرتبط با نشانه ها یش او را فعال کرد. بنابر این شروع کرد به احساسات منفی به عنوان مثال " من ممکن است یک بیماری قلبی داشته باشم"، " من ممکن است حمله ی قلبی داشته باشم"، " هیچ راه حلی نیست"، " من خواهم مرد" و ... و همچنین تصاویر ناخوشایند مانند دیدن خود در یک تابوت با خانواده اش که در اطراف وی گریه می کنند. همه ی این ها باعث اضطرابی بزرگ و نگرانی درباره ی سلامتی اش می شود. و به طور مداوم علائم را در قفسه ی سینه اش، فرکانس تپش قلبش توجه می کرد. سینه ها و دست در بازوی چپش زمانیکه به ماهیچه هایش می آمد بررسی می کرد و از همسرش می خواست تا او را دلداری دهد و هر هفته به دکتر برود با وجود این واقعیت که او در بسیاری از موارد مطمئن بود که قلب او کاملا خوب عمل می کند"
از داستان گفته شده و سوالاتی که از بیمار پرسیده شد می توان این اطلاعات را تولید کرد ( به عنوان مثال، در این مورد چه فکری می کنید؟ فکر می کنید مرگ دوستش چقدر مهم بوده است؟ رفتار بیمار چه تأثیری بر نگرانی هایش در مورد علائم دارد؟ شما فکر می کنیدعلت مشکل کجاست؟ یک طرح تفسیری از توالی گسترش و عوامل ادامه دهنده ی اختلال قلبی به وجود امده است.
f. طراحی یک مدل مشابه با نمونه ی بیمار. توضیحات قبلی بیمار را در موقعیت خوبی قرار می دهد تا آنالیز پرونده ی خود را بپذیرد در شرایطی مشابه با کسانی که وجود دارند. برای انجام این کار، نمودار های توضیحی ایجاد می شوند که شامل اطلاعات مربوط جمع آوری شده در طی ارزیابی اند ، همیشه سعی می شود تا بیمار فعال شود. در مواردی که بیمار هیچ باوری به جایگزینی پیشنهاد ندارد، اگر او تا به حال حتی یک درصد شک داشته باشد که باور او به رنج بردن از یک بیماری خاص ممکن است اشتباه باشد.معالج اشاره میکند به اینکه آیا تا به حال فکر کرده است حتی برای یک نمونه معالجه که نشانه ها ممکن است به شیوه ای غیر از یک بیماری جدی تشریح شوند.
3- تکلیف خانه . بیمار تصاویر جذابی در طی جلسه گرفته است و برای تکلیف خانه از او خواسته می شود در باره ی آن ها فکر کند و لیستی از ایده ها درباره ی اینکه با کدام موافق است و با کدام مخالف و در مورد کدام دچار شک و تردید است و یا میخواهد بحث کند تهیه کند. یک جنبه ی حیاتی در طول فرآیند درمان، تمایل بیمار هیپوکاندریک به انتخابی بودن توجه به اطلاعاتی است که منطبق بر باورهای وی از بیماری است که باید مورد توجه قرار بگیرد. از این جهت و برای حفظ بازخورد ثابت، توصیه می شود از بیمار خواسته شود که سوالات اصلی مطرح شده در جلسه و همچنین ایده هایی که راجع به آن ها فکر میکند را خلاصه کند.
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود
|
طرح جدید اعلامیه ترحیم به صورت لایه باز (فتوشاپ) اعلامیه ترحیم آگهی ترحیم طرح آگهی ترحیم آگهی ترحیم لایه باز آگهی ترحیم psd آگهی ترحیم لایه باز ترحیم تسلیت آگهی تسلیت ترحیم
|
 |
| دسته بندی | فایل های لایه باز و PSD |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 3107 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
طرح جدید اعلامیه ترحیم به صورت لایه باز (فتوشاپ)
نیازمند برنامه فتوشاپ
لایه باز
قابل ویرایش
مناسب برای چاپ
رزولیشن 300
تعداد فایل یک عدد با فرمت psd
